Category: 未分類

臺北市長蔣萬安今（13）日出席指南宮慶祝孚佑帝君成道1145周年紀念三獻大典。他致詞時表示，指南宮長年致力推動宗教、教育、文化、藝術、慈善及自然生態等六大目標，臺北市政府在各面向皆與指南宮攜手合作，並共同創造豐碩成果。

蔣萬安特別感謝指南宮成立中華道教學院，長期推廣道教文化與尊道貴德的精神，弘揚信仰價值；在高超文主委帶領下，指南宮更成為地方重要的信仰重鎮，成立教育文化推廣中心、慈善會等組織，積極照顧弱勢族群，實踐呂仙祖救人濟世的理念。

他指出，指南宮每年舉辦的三獻大典，不僅匯聚國內外眾多宮廟代表，也吸引地方各界人士共襄盛舉，已成為臺灣宗教界的重要盛事。

在文化、藝術與自然生態推廣方面，蔣萬安也提到指南宮與優人神鼓及國立政治大學合作舉辦的「里山川」活動，融合人文、藝術、宗教與永續發展理念，廣受各界肯定。北市府也挹注六百多萬元經費，協助將該活動舞臺固定於指南宮，成為自然與公共藝術交織的寶藏。

他也感謝高主委長年協助推動文山地區建設，包括參與「三貓計畫」、整修與改造指南宮千階親山步道，沿途石燈籠白天壯觀、夜晚璀璨，吸引眾多民眾前來參拜、賞景，亦成為年輕人熱門的打卡景點。

最後，蔣萬安再次感謝指南宮與市府通力合作，持續優化公共設施，讓市民能更便利地前往參拜、登山、親近自然。他也誠心祈求孚佑帝君庇佑臺灣國泰民安、風調雨順，臺北市四時無災、八節有慶，市民安居樂業，並祝福指南宮宮務昌隆、香火鼎盛、道脈綿延。

臺北市內湖區內湖國民小學新聞稿  請轉交文教記者

業務及新聞聯絡人：臺北市內湖區內湖國民小學學務主任鍾美惠(手機：0939-842330)

【發稿日期：114年6月13日】

【主題：內湖國小暨北海道小學-以樂會友，共同奏響跨文化合作的樂章】

【臺北報導】在音樂與文化的交匯點上，臺北市內湖國民小學管樂團展開了為期六天的赴日文化交流之旅，目的地選定為日本北海道。此次活動不僅讓學生走進日本的自然與歷史世界，更在管樂合奏的共鳴中，深化了他們對跨文化理解、團隊協作與藝術表達的認識。

　管樂合奏一直被認為是培養學生音樂素養、團隊精神及自我表達的有效途徑。在音樂中，每一位演奏者都肩負著自身的責任，同時也需要與他人緊密協作，形成和諧的整體表現。此次交流活動的亮點之一便是，內湖國小管樂團與北海道當地四所學校的樂團共同進行了聯合音樂演奏會。這不僅是一場音樂表演，更是一次跨國界的文化對話與合作。

　來自內湖國小及北海道北斗市立小學、上磯校學、久根別小學、谷川小學、濱分小學等四所學校的管樂團共同參與了聯合音樂演奏會。管樂合奏要求每位演奏者在音樂中找到自己的位置，並與他人協同發揮，這一過程中學生們學會了如何聆聽、調整和配合，他們通過音符和節奏的交織，體會到即便來自不同文化背景，音樂依然能超越語言的界限，將彼此緊緊聯繫。

　在這場演出中，內湖國小的學生與當地學生並肩合作，彼此在演奏中不斷磨合與協調，最終呈現出一場無縫銜接、充滿默契的音樂盛宴。這不僅是音樂上的成功，也是文化融合的成功，讓學生們真切體會到如何在差異中找到共鳴、在合作中發揮各自的優勢。

　管樂合奏的意義，遠超過單純的演奏技巧，它是一種情感與思想的交流，是對音樂與文化內涵的深刻詮釋。在此次活動中，學生們在與日本學生合作演出時，不僅學習了更多的管樂技巧，也深刻感受到了音樂作為全球語言的力量。在共同的演奏中，每位學生都成為了彼此故事的一部分，音符流淌之際，跨越國界的情感與友誼在音樂中自然萌芽。

　內湖國小管樂團的指導老師指出：「音樂合奏不僅是技術的展示，更是心靈的碰撞。每一個音符都是情感的傳遞，合作中的每一次細微調整，都是對彼此文化與理解的尊重。」此次演出讓學生們理解到，在全球化日益加深的今天，音樂與藝術是促進國際友誼、增進理解與互信的重要橋樑。

　除了音樂表演，學生們在活動中的學習不僅限於樂器演奏技巧，更在於他們如何在音樂的語境中展現自我，並與來自不同文化背景的同齡人建立深厚的情感連結。學生們通過音樂合作，克服了語言上的障礙，體會到音樂的無國界性。這一過程不僅加強了他們的音樂素養，還促進了跨文化交流與理解，為未來的國際化學習奠定了堅實的基礎。

　在活動的最後兩天，學生們還體驗了寄宿家庭的生活，參與農作活動，這讓他們進一步感受到日本當地文化的獨特魅力。這段難得的體驗不僅讓學生們體會到勞動與尊重土地的重要性，也讓他們在與寄宿家庭的互動中，增進了對異國文化的理解與包容。

　此次的北海道國際交流活動，是臺北市內湖國小推動國際化音樂教育的一次成功實踐。學生們通過管樂合奏，不僅在音樂技能上有所提升，更在合作、溝通與跨文化理解等方面得到了全面發展。這場跨文化的音樂盛會，無疑成為了學生們人生旅程中的一段寶貴記憶，也為他們未來在全球舞台上發光發熱打下了基礎。

　臺北市內湖國小將持續致力於提供多元的國際教育機會，通過音樂、文化交流等形式，讓學生們在多樣化的學習經歷中，成為具有全球視野、具備合作精神和文化理解的未來領袖！

• 新聞稿1140613內湖國小-內湖國小暨北海道小學-以樂會友，共同奏響跨文化合作的樂章.pdf

臺北市文山區萬興國民小學新聞稿　請轉交文教記者

單     位：臺北市文山區萬興國民小學 

地     址：臺北市文山區秀明路二段114號 

業務及新聞聯絡：教務主任 詹明霞(O2)29381721#110

傳真號碼：02-29397813

【發稿日期：114年6月13日】

【主題：六年級「藝」起飛翔 畢業美展剪綵隆重開展 展現美感教育成果】

【臺北報導】萬興國小舉行六年級畢業美展剪綵。本次展覽由林資傑老師規畫指導，6個班級共153名學生參與，在技法與媒材運用具有廣度，亦呈現學生跨領域之人文情懷，為培育公民美感素養奠定基礎。

　萬興國小深耕美感教育，透過跨域課程，提升學生美感素養與藝術涵養。課程內容包含中西名畫、西式宗教建築、西式教堂玻璃窗設計、凹凸版畫創作、素描透視技法以及主題為「奇幻生物」的捏塑課程等。畢業美展的最大特色，是每位學生皆有完整作品參展，展現學生的學習成果。從學生的分享中，可看出孩子們的藝術欣賞及創作熱情。不論是線條運用、構圖規劃，媒材使用或是對主題的創作，展現學生敏銳的觀察力和學習力。

　在西式宗教建築與玻璃窗設計的學習過程中，學生認識到宗教建築的結構特徵與宗教意涵。透過創作與拼貼等技法，創作幾何圖形的教堂玻璃窗圖樣，使作品近似實體教堂彩繪窗的光影折射效果，兼具視覺美感與文化寓意。學生江厚毅表示，我的作品是《皮卡丘》，模仿西式教堂的玻璃窗，可以結合自己喜歡的主題，創作出獨一無二的作品。

　畢業美展中，水彩技法為學生最常使用且發揮創意的重要媒材之一。阮玉梅同學分享《等待的煎熬》的作品，提到創作發想時表示，上廁所有時也很類似沉思的表情，作品裡都是名畫裡面的人物。尤其是人物的表情，表現栩栩如生的觀察力，將日常動作如「上廁所」與藝術史上的經典雕像《沉思者》做結合，是學生將「藝術」與「生活」自然交織的展現，以創意思維回應生活場景，並賦予新的意義。

　捏塑課程以「奇幻生物」為主題，學生透過黏土媒材自由創作，林老師鼓勵學生透過想像與觀察，將虛構或真實世界中的動物重新詮釋構思，從神話傳說、自然動植物，乃至個人的想像，皆可為創作主題。學生呂沛瑾介紹自己的作品是《青蛙和獨角獸》合體的捏塑作品，這隻青蛙頭上有一隻角，就是世界上沒有出現過的東西。捏塑不僅展現學生的美術技巧，更展現學生在藝術教育的思考力與創造力。

　萬興國小蕭建嘉校長表示，美感教育就是讓藝術走進生活，畢業美展的精彩成果，不僅止於技法表現或作品呈現，而是引導孩子從觀察中學習，從生活中提取靈感，並透過創作表達個人感受與世界連結的能力。

• 新聞稿1140613萬興國小-六年級「藝」起飛翔 畢業美展剪綵隆重開展 展現美感教育成果.pdf

臺北市政府教育局新聞稿     請轉交文教記者
業務單位：臺北市政府教育局國小教育科 林侑融科長 2720-8889轉6374

                  臺北市政府教育局中等教育科 黃喬偉科長 2720-8889轉6359

                  臺北市政府教育局特殊教育科 李素禎科長 2720-8889轉6341

新聞聯絡：臺北市政府教育局秘書室        余品瑩督學 0930-936-532

【發稿日期：114年6月13日】

【主題：看見生命的力量，北市5學子獲總統教育獎，逆境飛揚感動人心】

【臺北報導】臺北市今(114)年有5位學子榮獲「總統教育獎」殊榮，他們憑藉著堅毅不拔的意志及樂觀向學的精神，各自綻放光芒並深獲社會各界肯定。他們的故事是激勵人心的典範，更展現生命無限的可能。

修德國小羅弘輔-挑戰極限的疊杯人生

　修德國小羅弘輔同學因先天罕見疾病藥物治療，導致身形、體能受限，憑藉著認真向學、勇於挑戰的毅力，投入疊杯競技學習，在各項比賽活動屢創佳績，終以國手身份參加亞洲錦標賽為國爭光，他樂觀進取、和睦待人的態度，突破生活與身心障礙的挑戰，令人動容。

士林國中何亭維-拳擊少女的堅毅之路

　士林國中何亭維同學原本受限於視力及注意力不易集中，為了改善體能與健康而接觸拳擊，卻從中找到了屬於自己的節奏，不僅學會控制情緒與專注，也多次獲得拳擊錦標賽第一名，她以小小的身軀，在賽場上展現了無比堅毅的精神，從體弱到成為國手，面對挑戰堅持不低頭，期許能夠持續用自己的故事照亮世界。

內湖國中吳承翰-以畫筆連結世界為地球發聲

　內湖國中吳承翰同學從小因為溝通表達上的困難，不懂如何跟同學互動，直到老師發現他喜歡畫畫，在媽媽的陪伴下開始了創作的旅程，並參加世界各地的比賽獲得優秀成績，讓他不再覺得自己是「有問題的小孩」，未來希望透過畫筆發聲，讓大家一起關心動物，愛護地球環境。

啟明學校吳俊佑-超越障礙的運動典範

　啟明學校吳俊佑同學為因視網膜黃斑部病變而造成視力重度損傷的視障者，卻能突破視障限制，積極自我拓展，全心全力投入運動、音樂與公共事務，在賽事期間因其態度及精神值得嘉許，獲國際學校體育總會(ISF)「運動精神獎」，成為我國第一位獲此殊榮的選手。

成功高中蔡秉澄-跨越身體限制的樂學者

　成功高中蔡秉澄同學自幼即須仰賴輪椅行動，卻從不視身體限制為阻礙，主動參與多元活動，求學期間不只展現高度學習自主性，成功考取無線電操作證照，更擁有良好的人際互動與合作精神，是品格、能力與勇氣兼具的優秀學生。

　每一位榮獲總統教育獎的同學，在成長過程中身處逆境卻不畏艱難，勇敢逐夢，終獲2025總統教育獎最高榮譽之殊榮，成為大家的學習典範，也讓各界看見生命堅持的力量，點亮未來新希望。

• 教育局新聞稿1140613看見生命的力量，北市5學子獲總統教育獎，逆境飛揚感動人心.pdf

大同分局民族路派出所員警於日前擔服巡邏勤務時，發現路上有一輛汽車拋錨，便主動上前協助民眾推車至路旁。

巡邏時發現一輛自小客車停在車道上，閃著雙黃燈一動也不動，疑似拋錨需要協助，員警見狀隨即上前關心，因該車拋錨處所正好位於接近路口交界轉彎處，擔心造成交通壅塞與安全疑慮，便立即將該拋錨車推放至安全處所等候拖吊業者前來。民眾對於警方在大太陽下揮汗幫忙推車的熱心舉動表示相當感謝，直呼有警察真好。

大同分局提醒：各位用路人若遇到車況不佳拋錨或交通意外事故應先開啟警示燈或擺放車輛故障警示標誌，以維護自身及其他用路人安全，並記得隨時檢查車輛狀況，以免出門在外時車輛拋錨。

　　隨著初夏的到來，北投湖田社區迎來了年度最受期待的「繡球花季」。在這裡，您將欣賞到色彩斑斕的繡球花盛開，宛如置身於夢幻花海之中，層層疊疊的花朵與自然山林相得益彰，令每一位訪客流連忘返。除了壯觀的花海，社區更以農村田園景緻聞名，蜿蜒的水圳、梯田承載著文化歷史與智慧，讓人不僅能欣賞到自然之美，還能感受當地深厚的人文底蘊。無論是獨自漫遊、與家人分享，或是與摯友聚會，都能在這裡找到屬於自己的放鬆時光。快來加入我們，感受北投湖田的獨特魅力吧！

　　湖田社區坐落於自然資源豐沛的陽明山北投區，得天獨厚的水質條件讓當地的農作物與花卉生長茁壯。由於土壤酸鹼值不同，也造就了繡球花千變萬化的色彩組合，展現繽紛迷人的地景花海，相信每位造訪者都能在其中找到屬於自己的浪漫花景!為了讓這片絕美繡球花海被更多人看見，今年臺北市政府攜手湖田里，共同舉辦一系列精彩的花季活動，結合市集、拍照打卡點、社區導覽等互動遊程，同時周邊還有著各具特色的農村景點，讓民眾在賞花之餘，也能順遊湖田豐富的人文與自然風光。

　　除了繡球花令人驚艷，湖田社區周邊的農村景點也同樣精彩。通往花海的「水車寮水圳步道」是賞花旅程中的絕佳起點。行走於水圳旁，一路伴隨著潺潺流水步行，實屬愜意！途中還會經過以四季耕作為主題設置的「春耕、夏耘、秋收、冬藏」平台，透過意象地景展現昔日農村的生活情景。其中秋收平台-ㄟ米間為當年唯一碾米的場所，除了保留原始牆面，也結合透明壓克力板刻畫當年機具運作的模樣，經由設計讓遺址再現農事日常，讓這塊充滿文化記憶的地方得以重獲新生。除了水車寮水圳步道旁的花海地景外，繼續深入社區中你會發現ㄧ處秘境-後山聚落。早期後山聚落引用馬槽溪建造水圳灌溉作物，是當地農作茁壯的關鍵，隨著時代變化，這條歷史悠久的水圳經整建改善後，已成為結合休閒與功能的水圳步道，不僅保留灌溉用途，也為後山聚落注入嶄新風貌。最後，沿著水圳步道拾階而上，還可遠眺新北金山港的蔚藍海景外同時還能欣賞七星山脈壯麗山景。這樣幽靜的聚落，別忘了在出入口處的意象地景拍照打卡！主要元素以腳踏車驛站，座椅結合入口意象，也成為公路鐵馬族的休憩首選。

　　大地工程處表示，湖田社區是一處理想的山村休閒勝地。尤其社區的四季花海都有不同美景可欣賞，這個時節非常適合假日天氣晴朗時，與親朋好友一同上山欣賞各式各樣的花況，搭配湖田充滿農村文化氛圍的景點，享受難得的快樂與美好。今年竹子湖花季活動從5/23一路舉辦至6/22，誠摯邀請大家前來湖田社區，一同沉浸在繡球花海的浪漫氛圍中，探索自然與文化交織的美麗農村風景。

前往方式：

北投湖田社區：

1. 自行開車：從仰德大道上陽明山→續接陽金公路(臺 2 甲)段轉入竹子湖路→於湖田國小旁可抵水車寮步道口。
2. 大眾運輸：搭乘捷運淡水線至北投站，轉乘公車小 9 至湖田國小站或竹子湖派出所站。
3. 搭乘公車 108、109、110、230、260、紅 5 至陽明山，轉乘公車小 9 至湖田國小站或竹子湖站。

P.S.如需引用相關圖片，請至「臺北市政府工務局大地工程處」網站（https://www.geo.gov.taipei/）參考下載。

本次單身聯誼活動與本所2025歷史復活節~中正．時空旅行系列活動結合，與國立歷史博物館、國立臺灣工藝研究發展中心臺北當代工藝設計分館、國立藝術教育館及國立教育廣播電臺等單位，共同舉辦蓮花季單身聯誼活動，本次促成11對單身男女互表心意，配對率達五成五，共同創造幸福浪漫時刻。

此次活動以蓮花季為主題，參與的單身男女特別穿上充滿浪漫花朵元素的服飾，透過豐富多元的活動內容，讓參加者在夏日荷花盛開的粉色浪漫中，感受中正區獨特的地方文化，創造更多交流與互動的機會。

活動地點選在國立臺灣工藝研究發展中心臺北當代工藝設計分館辦理，活動中特別安排「我們結婚吧！」主題式文物導覽，參加者可在國立歷史博物館中，探索婚禮文化的歷史演變，體驗古典與現代交錯的浪漫氛圍。而藝教館的卡牌尋古蹟場景集章任務，讓參與者在遊戲中認識古蹟，趣味十足的互動設計，促進彼此間的交流與合作。在臺北當代工藝設計分館，參加者親手體驗荷花絹印手作，感受傳統工藝的溫度。荷花圖案在布料上逐漸成形，不僅展現出工藝的細膩之美，也象徵著人際交流中的和諧與共鳴，並品嘗荷悅餐廳之特色荷花套餐下午茶，透過輕鬆的用餐時光，彼此分享生活經驗與活動感受，增進互動情感。此外，國立教育廣播電臺還特別準備了「愛的宣言」浪漫告白環節，參加者可透過廣播，勇敢說出心意，營造出宛如偶像劇般的感動場景。聲音穿越花海，牽動人心，為活動增添一抹浪漫色彩。

透過本次蓮花季單身聯誼活動，不僅讓參加者深入體驗地方文化與傳統工藝，更提供了一個自然且充滿文化氣息的交流平台。期盼參與的單身男女能在荷花綻放的季節裡，敞開心胸，自然互動，從陌生到熟悉，甚至牽起彼此的手，開啟一段美麗的緣分，希冀參與聯誼之男女敞開心胸自然互動，從陌生進而熟悉彼此、互相認識，同時倡導樂婚、願生、能養理念，期待藉此機會提升參加者婚育可能性。

本所政風室當天亦將設置「幸福綿綿‧心動廉廉」廉政宣導攤位，規劃「廉中你心」及「愛的廉線」關卡，製作廉政飛鏢盤及設計廉政專線連連看，藉由闖關活動鼓勵民眾參與遊戲，透過復刻古早味的射飛鏢互動猜謎，及沉勁浸式的手作拼接遊戲，深化民眾的廉能認知，並將廉潔觀念落實於日常生活中。

本次單身聯誼活動於114年6月7日(星期六) 於國立臺灣工藝研究發展中心臺北當代工藝設計分館辦理，參加者為年滿25歲(含)以上，設籍、居住、工作或就學於臺北市之單身男、女，該場次成功配對11對，配對率高達55%，成功配對者，除了有國立藝術教育館及國立教育廣播電臺贈送之配對禮品，還有國立教育廣播電臺及本所特別加碼於同場聯誼相識並結婚者，提供精緻小禮品的活動唷~

被稱為史上最具挑戰性的捷運工程之一的信義線東延段，目前整體工程進度已達到85%。在臺北市捷運局施工團隊的努力下，除了廣慈/奉天宮站的車站區、橫渡區結構已完成進入建築裝修階段外，機電系統也已陸續進場安裝，全力朝向今年底完工目標邁進。

臺北市捷運局表示，正如火如荼趕工中的信義線東延段，完工通車後由廣慈/奉天宮站搭乘捷運淡水信義線可直達淡水，將縮短民眾到信義行政中心洽公及至沿線旅遊的時間。

臺北市捷運局進一步表示，目前信義線東延段的機電系統已陸續進場安裝。為提供關心本段工程的民眾施工現況，捷運局這次特別安排負責本標機電系統工程的張育嘉主任錄製影片，讓大家可以一覽平常無法在捷運營運後觀察到像是軌道上的轉轍器設備的機電工程細節。

捷運局說明，轉轍器是軌道號誌系統核心設備之一，負有道岔轉換的重要任務，當電聯車行駛在鋼軌上，若遇到岔軌需要轉換軌道行駛時，就要藉由轉轍器帶動連桿推移尖軌來進行換軌，是決定行車方向的重要設備。

捷運局進一步說明，影片中亦展現其他的機電設備，包括軌道電路中的阻抗連結器，關係到電聯車接收到速度碼，以及營運至關重要的電力系統，如電聯車行駛、車站電梯電扶梯及照明都是由「22kV高壓電纜」電力輸送。捷運局指出，透過影片可看到22kV電纜佈線、直流纜線火泥焊接及供電設備機房。而搭乘捷運時會看到的月台門，目前已經安裝好立柱，待門機、滑門、固定門完成後，月台門的形體就大致完成，後續將進行開關門壓力驗證測試。

臺北市捷運局機電系統工程處張主任談到，在軌道機電設備都安裝完後，就會循序進行設備靜態測試與實車動態測試，電聯車將實際駛入這個區域，進行列車實測跑動來做驗證，確保提供民眾完善、安全及舒適的捷運系統。

臺北市捷運局提及，截至今年5月信義線東延段整體工程進度已達到85%。信義線東延段接續象山站尾軌東端，以原高運量地下方案向東延伸，全長約1.4公里，完工將顯著提升信義線的運輸效益，發揮整體大臺北捷運路網的效能。捷運局又說，歡迎民眾隨時瀏覽官方網站，以了解捷運各線施工及規劃的最新動態。

       由臺北市政府客家事務委員會指導，台北市客家文化基金會主辦的「講客小聚場」成果發表會，將於6月15日(日)在臺北市客家文化主題公園客家文化中心2樓戲台正式展開！歡迎大家來歡喜看戲、輕鬆學客語！

AI×母語×戲劇 親子共學上舞臺 

       北市客基會自2023年開始推動「講客小聚場」，招募鄰里居民對客語有興趣的親子家庭，組成共學社團。以寓教於樂、體驗教育模式，使母語自然融入日常生活，提升親子家庭的母語意識與母語文化！

       今年度「講客小聚場」由「自然而然劇團」規劃兒童客語繪本戲劇課，改編自臺北市客委會出版的客語繪本《毋記得，無關係》，透過戲劇、歌謠、飲食文化，帶領孩子走進客家語言與生活。課堂中特別運用AI工具輔助創作全新客語主題曲，由孩子們親自唱跳呈現。

即將發表的《毋記得，無關係》，孩子們歷經多週排練，成果發表會當天將與家長同台演出，以微型音樂劇形式呈現課程成果，詮釋《毋記得，無關係》故事中健忘的阿公阿婆與家庭的溫馨互動，展現跨世代的語言情感連結，打造一場溫馨歡樂的親子共學時光。

多元共融 都會客家親子共學從小生根

       北市客基會「講客小聚場」訴求生活化又趣味的體驗式共學課程，融合客家精神和永續發展目標，讓大、小學員在培訓或排演練習過程中，不只透過戲劇、歌謠、飲食面向學習客家的特色文化，也加深了語言多元學習的趣味性。親子家庭透過合力完成舞臺背景、服裝道具的機會，以親子共學建構良好的家庭關係。

       最後成果發表由來自不同母語背景的家長與小朋友同台完成舞臺劇演出。歡迎市民朋友、不同母語文化的親子家庭來客家文化主題公園看戲學客語！   

• 1140613北市客基會新聞稿講客小聚場成果發表.odt